Unidad 4. Actividad 20. El esfuerzo del migrante
Propósito:
¿Tienes algún familiar o conocido en Estados Unidos? ¿Trabaja allá y manda dinero a alguien que vive en México? Coméntalo con tu asesor o asesora.
Los migrantes son personas que, habiendo nacido en un lugar, van a trabajar o a vivir a otro lugar. Por ejemplo, en nuestro país hay mucha gente que nace en Michoacán y se va a vivir al Distrito Federal y mucha otra que emigra a Estados Unidos de Norteamérica.
Con el apoyo de una persona normovisual, elabora la siguiente gráfica en la que se presentan los montos de los envíos de migrantes presentado en millones de dólares (mmd) hasta el año 2004. Se pueden utilizar diferentes materiales para generar el contorno del mismo como: silicón, foami, palitos, cartulina o estambre.
Se puede imprimir la imagen anterior a mayor tamaño presionando el siguiente botón (sirve como plantilla): Imprimir
Unidad 4. Actividad 20. Ejercicio 1
Contesta.
a. Comenta el tema de la noticia con tus compañeros y asesor. Anota tus conclusiones.
b. ¿Qué significa “mdd” en el contexto de la noticia?
c. Escribe solo con números la cantidad de dólares que enviaron los migrantes en 2004.
d. De acuerdo con los datos de la gráfica, ¿en qué año el envío de dólares fue menor? ¿De cuánto?
e. ¿En qué años de los referidos el envío de dinero fue casi igual?
f. ¿A partir de qué año el envío de dólares creció fuertemente?
g. ¿En qué año los migrantes enviaron entre 10000 millones y 15000 millones de dólares?
h. En los próximos años, ¿qué pasará con el envío de dólares? ¿Por qué?
Unidad 4. Actividad 20. Ejercicio 2
Resolvamos otros problemas
Analiza la información que aporta la siguiente noticia y realiza lo que se pide.
Cifras récord
Las exportaciones en octubre marcaron un máximo histórico para cualquier mes y de seguir la tendencia, al final del año superarán los 184 mil millones de dólares (exportaciones en millones de dólares.)
Con el apoyo de una persona normovisual, elabora la siguiente gráfica. Se pueden utilizar diferentes materiales para generar el contorno del mismo como: silicón, foami, palitos, cartulina o estambre. Explora las gráficas y analiza la información por mes y año.
Se puede imprimir la primera imagen a mayor tamaño presionando el siguiente botón (sirve como plantilla): Imprimir
Se puede imprimir la segunda imagen a mayor tamaño presionando el siguiente botón (sirve como plantilla): Imprimir
Contesta lo siguiente.
a. Comenta la información con tus compañeros y asesor. Anota tus conclusiones.
b. Investiga qué es "exportación" y cuál es la diferencia con "importación"
c. ¿Qué información arroja la gráfica por mes?
d. De acuerdo con esa gráfica, ¿en octubre de qué año hubo mayor cantidad de exportaciones? ¿A cuánto ascendieron?
e. ¿Qué información arroja la gráfica que refiere datos por año?
f. ¿Por qué dice que “de seguir la tendencia, al final del año las exportaciones superarán los 184000 millones de dólares”?
Escucha el audio que aparece a continuación.
Audio (insertar pista 54 del LA en audio IyG)
Escucha la siguiente nota informativa.
México
Gas natural importado
El gas natural es una materia prima de diferentes sectores productivos, entre los cuales se encuentran el petrolero, el petroquímico, el termoeléctrico y el industrial.
De acuerdo con estimaciones de la Secretaría de Energía, el consumo diario de gas natural en 2003 fue de 15 822 000 metros cúbicos. En 2013 fue de 27 909 000 metros cúbicos, pero la producción del mismo en el país apenas alcanzó los 16 557 000 metros cúbicos, lo que obligará a continuar con la importación de este energético.
El informe contempla la posibilidad de evitar esta tendencia, con una mayor inversión y una mejor reestructuración del sector.
Unidad 4. Actividad 20. Ejercicio 3
Contesta.
a. ¿Por qué se pronostica un crecimiento de importaciones de gas natural?
b. En 2003, ¿cuál fue el consumo diario de gas natural en metros cúbicos?
¿Qué cantidad de gas natural se importó ese año?
c. De acuerdo con el consumo de 2013, ¿cuántos millones de metros cúbicos de gas natural consumió diariamente el país?
d. ¿Cuántos millones de metros cúbicos de gas natural se tuvieron que importar diariamente en 2013?
e. De continuar según lo esperado, ¿crees que para 2017 y 2018 dejaremos de importar gas? ¿Por qué?
Escucha el audio que aparece a continuación.
Audio (insertar pista 55 del LA en audio IyG)
A partir de la información que arroja un grupo de datos estadísticos o una gráfica, es posible predecir las tendencias que seguirán en el futuro. Por ejemplo, en 2003 se predecía el auge de las consolas de videojuegos, lo que efectivamente sucedió. Escucha una noticia de esa época:
Microbyte pierde la guerra de las consolas
Cuando Microbyte lanzó su consola para juegos, los expertos señalaron su falta de experiencia en el terreno, también que MaX era grande y pesada en comparación con otras. Ahora parece estar debilitándose con la competencia.
Microbyte ha disminuido el precio de sus consolas de juegos de MaX en Estados Unidos, Canadá, México, Australia y Nueva Zelanda. La caída del precio se dio como resultado de la batalla por ganar el corazón y las carteras de los jugadores que enfrentan el gigante del software con Playbox 2, de summy y con GameRadar, de Nindendro.
- En noviembre de 2001, costaba 299 dólares.
- En mayo de 2002, costaba 199 dólares.
- En mayo de 2003, costaba 179 dólares.
- En mayo de 2004, costaba 149 dólares.
En este caso, se puede ver que la caída del precio ha sido acelerada y se puede esperar que siga bajando.
Difícilmente podría mantener su precio y es casi imposible que suba.