Autoevaluación de la Unidad 2
Selecciona las respuestas que mejor refieran tu desempeño en esta unidad.
¿Cómo resolviste tus dudas?
Consultando al asesor Consultando otros materiales Consultando a otras personas Consultando los materiales del módulo
La forma en que se presentaron las actividades…
facilitó su resolución dificultó su resolución
Las actividades propuestas te permitieron…
valorar tus conocimientos recuperar tus experiencias aprender todo nuevo
Durante el desarrollo de las actividades, la relación que se estableció con los materiales…
facilitó su desarrollo propició el interés para su revisión generó desconcierto
Comentar los resultados de las actividades favoreció…
que se ampliara la respuesta la integración del grupo comprobar los conocimientos la confianza para externar ideas propias el intercambio de puntos de vista valorar y respetar los puntos de vista
Los textos que se incluyen en esta unidad posibilitaron…
la práctica de la lectura que se propiciara el interés por la lectura que se enriqueciera tu conocimiento del mundo que me acercara a otras formas de pensar
En relación con tu aprendizaje, elige la opción correcta.
Sandra leyó una novela y tiene que explicar al grupo cuál procedimiento utilizó antes de leer la novela:
Saber en qué fijarse, para qué y cómo hacerlo, así como con qué registrarlo. Para qué hacerlo, cómo hacerlo, cómo y con qué registrarlo y en qué fijarse.
Luis eligió describir el lugar donde vive, pero no sabe por dónde empezar ¿Qué debe hacer?
Mantenerse muy atento al entorno que lo rodea. Improvisar y cumplir con la actividad. Decir lo primero que se le ocurra.
¿Cuáles son algunos sinónimos de inferir o deducir?
Derivar, concluir, conjeturar, seguir. Anticipar, antelación, adelantar, alcanzar.
Amalia quiere definir qué es una ficha de resumen. ¿Qué debe escribir en su definición?
Es un escrito que debe ser claro y bien redactado. Es un comentario en el que se expresan opiniones. Es una explicación del pensamiento del autor.
Jesús tiene información para elaborar una ficha de resumen. ¿Cuáles son los datos que debe incluir en esa ficha?
Tema completo, glosario, nombre del libro e imágenes, si las incluye. Tema o subtema, nombre del autor, título de la obra, páginas consultadas y texto resumido.
¿Cuáles son las características de un mapa mental?
Idea general, efectiva para tomar notas, ideas por asociación, variedad de conectores entre ideas y conceptos. Una red de conceptos que se jerarquiza de arriba abajo.
Ayuda a Romina a organizar las actividades para una entrevista. Para hacerlo, anota en qué momento debe realizar cada actividad: antes, durante o después.
Favorece el diálogo con el entrevistado.
Pasa en limpio la entrevista realizada.
Prepara las preguntas sobre el tema.
Genera un ambiente de confianza.
Realiza la cita con el entrevistado.
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