El apoyo-técnico o el asesor, con ayuda de la computadora, expone las ideas claves, el grupo en general expresa sus ideas, inquietudes, dudas y experiencias; de esta manera el apoyo-técnico o asesor interactúan directamente con el grupo y las computadoras, mientras que las personas jóvenes y adultas se relacionan indirectamente con la computadora, pero directamente entre sí. Por Miguel Moyrón E.

El apoyo técnico o asesor presenta el software educativo, posteriormente divide al grupo en subgrupos, los cuales tienen acceso directo a la computadora y sus integrantes se comunican directamente entre sí, mientras que el asesor o apoyo técnico funge como orientador en la asignación de tareas interdependientes para cada uno de los distintos subgrupos.

Aquí la función del asesor o Apoyo técnico será no directiva, las personas identifican los conceptos, ideas y claves referentes al tema, para con ello formular hipótesis, que me posibiliten resolver diferentes situaciones.

El asesor o apoyo técnico presenta el software educativo, divide al grupo en equipos, asigna actividades para cada miembro del equipo, así mientras una persona utiliza directamente la computadora como fuente de consulta, procesador de texto o herramienta de cálculo; otros recurren a bibliografía complementaria o básica, simulación para procesos experimentales, mapas, esquemas, etc. Por su parte el asesor o Apoyo-técnico orienta y facilita el proceso del aprendizaje, auxiliando a las personas para establecer el dialogo.

El Asesor o apoyo técnico funge como coordinador de la confrontación de experiencias y procedimientos, lleva a las personas a comprender y reflexionar sobre los diversos temas y contenidos. Existe una gran variedad de usos de la computadora, que facilita la actividad educativa y permite suponer que los resultados obtenidos se orientarán en sentido favorable hacia el aprendizaje, en función al enfoque educativo que se le de.

La creatividad del asesor o apoyo técnico y las características del grupo generarán diversas formas de aprendizaje y uso de los equipos de cómputo.

 

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