Otra manera de propiciar la convivencia democrática en la familia es la cooperación de todos y todas sus integrantes para la organización y mantenimiento de la casa. De esta forma aprendemos y compartimos valores para la vida en democracia que nos permiten convivir mejor con otras personas dentro y fuera de la familia.

Contesta las preguntas:

¿En tu familia todas las personas cooperan para realizar los trabajos de la casa?

Sí No
¿Por qué?

En el siguiente cuadro organiza las tareas de tu familia, anotando a cada integrante en los cuadros de la columna izquierda. En las columnas de la derecha escribe si esas actividades las llevan a cabo "siempre", "a veces" o "nunca".

Después de haber realizado el ejercicio anterior, revisa detenidamente el cuadro y contesta las siguientes preguntas:

¿Las actividades las realizan por igual todas las personas que integran tu familia?

Sí No
¿Por qué?

¿A qué persona o personas se les carga más el trabajo?

¿Por qué?

Es común que en las familias se vea el trabajo de la casa como algo muy simple y que no tiene importancia, o como una labor exclusiva de la mamá o, si ella sola no puede, quizás de las hermanas mayores, especialmente cuando hay bebés, o cuando trabaja fuera de casa. Aunque existe una importante cercanía entre la madre y las hijas e hijos, por ser ella quien procrea, esto no es justificación para responsabilizarla de todo lo relacionado con la atención de la familia.

Todas las labores del hogar son indispensables para que las personas que integran la familia puedan realizar sus actividades cotidianas: ir a trabajar, ir a la escuela, hacer las tareas, descansar, comer, dormir, etcétera.

Por ello es necesario que la realización de tales labores sea más equitativa, es decir, que todos y todas se reponsabilicen de ellas, de acuerdo con su edad, su capacidad o sus posibilidades.