Hemos identificado algunos de nuestros derechos. Pero saber cuáles son, no garantiza que podamos gozar de ellos plenamente. Para esto es necesaria una cultura de respeto a los derechos humanos y a la vida democrática.

La cultura se puede entender, como el conjunto de valores que caracterizan a los grupos sociales; las formas de pensar, sentir, valorar y actuar de estos grupos.

En una cultura democrática y de respeto a los derechos humanos, las personas tienen un modo de vida en el cual determinados valores orientan su manera de pensar, de sentir y de actuar hacia formas de vida y de convivencia más justas para todos.

Desde tu punto de vista, ¿cuáles son los valores que pueden favorecer una vida democrática y de respeto a los derechos humanos?

Un valor, aunque se le define de muchas maneras, es aquello que tiene gran importancia o un significado especial para nuestra vida, algo que apreciamos o que preferimos y que estamos dispuestos a defender. Esto es, llamamos valores a los principios estimables o importantes para el ser humano, que orientan o guían su comportamiento. Un valor es todo lo que ayuda a mantener, cuidar y cultivar la vida de las personas y de la naturaleza, así como lo que usamos como criterio para juzgar nuestros actos y los de los demás.

Cuando una persona tiene bien arraigados sus valores, es decir, cuando está plenamente convencida de que son bienes o principios que valora muy positivamente, entonces esta persona tendrá una predisposición a actuar de acuerdo con esos principios y los pondrá en práctica cada vez que se encuentre ante una situación en que sea necesario hacerlo.

Lupita se encuentra organizando sus materiales para las asesorías que llevará a cabo a lo largo de este módulo. Ella necesita comprender lo que significan diferentes valores y actitudes relacionados con los derechos humanos. Para ello consultó libros, reflexionó y anotó en su cuaderno definiciones breves de algunos de ellos.

Revisemos el cuaderno de Lupita, al final contesta las preguntas:

Escribe otros ejemplos de:

Mientras Lupita escribe su reflexión sobre los valores, una de sus amigas, en la otra habitación, canta y toca la guitarra. Al escucharla, Lupita se sorprende de nunca antes haber puesto atención a la letra de esas canciones y de no haberse dado cuenta de su relación con valores positivos y, en algunos casos, con antivalores, es decir, lo opuesto a los valores.