Unidad 1. Ver y escribir: Tema 4. Escribir para la comunidad: Actividad 4 Escribir para la comunidad
  Así quedó el letrero.
Presione sobre él.
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Conteste las siguientes preguntas:
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¿Qué tamaño tenía el letrero del texto?    
¿De qué material lo hicieron? ¿Por qué?
¿Qué decía el letrero?    
¿De qué color eran las letras?
¿Por qué tenía colores diferentes?    
¿Por qué cree que se dibujan primero las líneas y luego las letras?
¿Cómo se elige el dibujo que acompañará al texto?
¿Por qué es importante recordar que los nombres propios se escriben con mayúsculas?
¿Usted cree que es importante que el letrero tenga las letras claras y visibles?
¿Para qué cree que sirven los letreros?
¿Dónde se colocan generalmente?   
   
 
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