Propósitos:
- En este tema primero identificará,
en cada palabra, los diferentes grupos de letras que se pronuncian
en una sola emisión de voz, es decir, las diferentes sílabas que
componen la palabra.
- Después, reconocerá, dentro de ese
grupo de sílabas, cuál es la sílaba tónica de la palabra, esto
es, la que tiene mayor fuerza en la entonación.
- Identificará que la sílaba tónica
puede tener acento escrito o tilde (´), o sólo acento prosódico
(sin tilde).
- Finalmente usará las palabras graves,
agudas, esdrújulas y sobresdrújulas, y conocerá las reglas para
clasificarlas.
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