Propósitos:
- En este tema, primero
reconocerá cómo podemos nombrar lo que nos rodea
determinándolo o explicándolo con diferentes palabras
que lo modifican, por ejemplo: artículos (el, la, un, una),
adjetivos (este, mi, rojo) o, incluso, con otros nombres (de cristal,
con filo).
- Después, identificará
cada una de las palabras que modifican al nombre.
- Finalmente, usará estas palabras
en el órden adecuado para escribir lo que quiere comunicar.
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