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“Leer equivale a pensar” | |||||||
Por medio de la lectura se desarrollan las aptitudes que posibilitan el aprendizaje y el pensamiento. Éstas pueden servir para localizar la información y determinar la que es de utilidad. Cuando el propósito es buscar información precisa, no siempre es necesario leerlo todo, es importante definir claramente la información requerida y seleccionar las palabras, signos o señales que ayuden a encontrar dicha información. Saber dónde y cómo consultar es también una característica del lector eficiente. |
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