Lea el siguiente texto.

Algunas veces nos hemos cuestionado por qué tenemos que escribir de acuerdo con la ortografía, si de todas formas se entiende aunque lo escribamos como lo oímos; por ejemplo, por qué no escribir sócalo en vez de escribir zócalo con “s”, si de todas maneras se entiende.

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¿Por qué cree que es importante conocer los usos adecuados de la ortografía?


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Lea las siguientes palabras.

 

noticia

 

vocecita

 

florecer

 

distancia

 

jubilación

 

 

 

atención

 

 

 

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La letra en común que se localiza en las palabras anteriores es la c, ésta tiene diversos usos dependiendo de las reglas que se aplican para su mejor utilización, las más comunes son:

1)Las palabras terminadas en cio o en cia.

Presione las palabras que cumplan con la regla anterior.


2) Las palabras terminadas en ancia o en encia (excepto Hortensia y ansia).

Presione las palabras que cumplan con la regla anterioR.


3) Los verbos terminados en cer, cir.

Escriba el verbo de las siguientes palabras. Después presione verificar.

4)  Las palabras derivadas que indican diminutivo con las terminaciones cito, cita, ecillo, ecito, ecita, ecilla.

Arrastre la parte que falta para completar el diminutivo de las siguientes palabras.

5) Las palabras terminadas en -ción cuando se derivan de verbos terminados en -ar, menos los acabados en -sar que no conservan la sílaba sa del verbo, por ejemplo: confesión frente a compensación.

Lea las siguientes oraciones y llene los espacios con la combinación que corresponda. Después escriba de qué verbo se derivan las palabras que completó. Al final presione verificar.

 

6) Los sustantivos terminados en –ción derivados de adjetivos o de participios terminados en –to.

Escriba cinco palabras que cumplan con la regla anterior. Observe los ejemplos.

 

atención
corrección


Lea el siguiente texto, revise si las palabras marcadas con negritas se encuentran escritas correctamente de acuerdo con las reglas anteriores. En caso de que no sea así, corríjalas. Presione el botón para verificar.

Escriba el número de las reglas ortográficas que más tuvo que consultar para corregir el texto anterior.

 





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