Para empezar a planear un proyecto
Cada persona tiene una forma particular de planear actividades en su vida diaria.
¿Cómo planean las actividades diarias los integrantes de la Plaza Comunitaria, de la familia o amigos?
1 Solicita a los compañeros
de la plaza, familiares o amigos la respuesta que darían a la pregunta
siguiente:
¿Qué toman en cuenta para planear una actividad y cómo
la realizan?
2 Posteriormente, comparte con ellos la respuesta diste a la misma pregunta en su curso en línea; comparen las respuestas y comenten en qué se parecen y en qué son diferentes.
3 Entre todos discutan qué deberían que hacer para empezar a planear un proyecto destinado a resolver uno de los problemas más urgentes del lugar donde viven. Escriba las ideas principales
| 4 | Cada participante tome una hoja tamaño carta y divídala en cuatro partes iguales. Después, en una de ellas, describa con pocas palabras el problema que considere más importante. En otras, escriba sus causas y consecuencias principales. |
| 5 | Cada participante lea por turnos y en voz alta sus respuestas. |
| 6 | Cada uno coloque sobre una mesa su grupo de tarjetas para que todos puedan leerlas en silencio. |
| 7 | Si alguien encuentra relación o parecido entre dos o más grupos de tarjetas, lo explicará a sus compañeros. Si todos están de acuerdo, se propondrá un nuevo grupo de tarjetas que resuma los contenidos de los grupos propuestos inicialmente. |
| 8 | Si los problemas fueron distintos, elijan el que, de acuerdo con la opinión de todos, se considere el más importante. Después, escríbalo. |
| 9 | Con la participación de todos, decidan las metas o propósitos que tendrá su proyecto, es decir, lo que desean lograr. Escriban esas metas en el cuadro de escritura siguiente. |
