Darles a conocer el problema por medio de carteles y pedir que se comuniquen con los responsables u organizadores para que les expliquen detalladamente.
	Visitar a cada uno en sus casas y mostrarles un plan de trabajo en el que se involucre a todos.
	Hacer juntas comunitarias para discutir entre todos el problema y así encontrar una mejor solución.
	Pedir a la policía de la comunidad que los arreste si no desean ayudar.
	Nada, pues es inútil tratar de convencer a los demás cuando no desean ayudar.

	Fijen el día y la hora de la reunión e inviten a todas las personas que puedan
	Designen actividades a cada uno de los involucrados: por ejemplo, quién dará la bienvenida, quién explicará el problema, quién anotará las conclusiones, quién moderará o dará la palabra a los participantes, etcétera.
	Preparen carteles con el objetivo de la reunión o aquellos aspectos que consideren difíciles de explicar para que todos los tengan presentes.
	Señalen con claridad las causas y consecuencias del problema.
	Expliquen a sus compañeros qué proponen hacer y pónganlo en consideración de los participantes.
	Den ejemplos de lo que se ha hecho en otros lados para resolver problemas semejantes y los resultados que se tuvieron.

Gestionar ante el director de obras públicas del municipio la maquinaria y mano de obra necesarias para tapar los baches.
Gestionar ante el director de seguridad pública mayor vigilancia en las calles del pueblo, en especial en la ruta del camión.
Recolectar material y dinero para tapar los baches.
Llevar a cabo una campaña de prevención del delito entre los jóvenes.
A) Jesús, estudiante de ingeniería civil y joven talentoso para expresarse en público.
B) Aurora, maestra de secundaria cuyo joven hijo murió a manos de un asaltante.
C) Don Rufino, hombre honesto y dueño de una tienda de abarrotes.
D) Doña Chofi, señora que en su juventud trabajó de secretaria en un despacho de abogados.