Recursos de la comunidad |
||||||||||||||||||||||
| Actividad 33 | ||||||||||||||||||||||
| ¿Qué tal un inventario? |
||||||||||||||||||||||
| Escribe en el cuadro correspondiente, los nombres de los recursos naturales que existen en tu comunidad y que se usan para comer, curar y prevenir enfermedades, construir y reparar casas y hacer utensilios para la cocina. |
||||||||||||||||||||||
| Fíjate en los ejemplos: |
||||||||||||||||||||||
| Alimentación - Quelites |
||||||||||||||||||||||
| Cocina - Barro |
||||||||||||||||||||||
| Salud - Yerbabuena |
||||||||||||||||||||||
| Vivienda - Zacate con lodo |
||||||||||||||||||||||
| Entra a la Revista de Ciencias y consulta el artículo "Patrimonio Natural". | ||||||||||||||||||||||
Presiona
el botón avanzar.
¿Qué es el patrimonio natural? Elige la opción adecuada: ¿Por qué crees que debemos cuidar el patrimonio natural de nuestra comunidad y de nuestro país? Señala aquello que coincida con tu forma de pensar. |
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||