a) Propósito del curso
     

Este curso le servirá para incrementar sus habilidades para leer y escribir mediante el análisis de temas relacionados con la convivencia entre hombres y mujeres, así como para solucionar problemas matemáticos utilizando las operaciones básicas.

 
  b) Índice
     

Unidad 1 Los hombres y las mujeres
Unidad 2 Nuestra familia
Unidad 3 Compartimos trabajo
Unidad 4 Mi vida en la comunidad
Unidad 5 Nuestra salud y nuestra sexualidad
Unidad 6 Nuestros derechos
Unidad 7 Hacemos cuentas
Autoevaluación de la Unidad 7

 
  c) Propósitos de cada unidad
     
    Unidad 1  
       
  • Escribir su nombre y reconocer el de sus compañeros y compañeras.
  • Escribir y leer palabras y enunciados relacionados con las semejanzas y diferencias entre la mujer y el hombre.
  • Reflexionar acerca de cómo es su forma de ser y cómo son sus gustos y reconocer su valor.
  • Leer y escribir palabras y enunciados relacionados con la personalidad y los gustos de las personas.
  • Identificar los cambios en las diferentes etapas del desarrollo de la vida de la mujer y del hombre.
  • Leer y escribir enunciados breves, utilizando palabras significativas del proceso del cambio social.
 
   

Unidad 2

       
  • Conocer qué es la familia, quiénes la integran y la responsabilidad que implica.
  • Realizar ejercicios de escritura y lectura de palabras que complementan textos breves.
  • Leer y escribir enunciados y textos relacionados con las actividades cotidianas de la pareja.
  • Comprender la necesidad de ejercer el derecho de la pareja, para decidir en qué momento tener hijos.
  • Leer y escribir palabras, enunciados y textos breves relacionados con la maternidad y la paternidad responsables.
  • Dar propuestas u opciones de solución a los problemas de su familia.
 
    Unidad 3
       
  • Leer y escribir palabras, enunciados y textos breves acerca de la importancia del trabajo.
  • Escribir y leer enunciados referentes al trabajo familiar.
  • Analizar la importancia de compartir responsabilidades dentro y fuera del hogar.
  • Reconocer las características del trabajo remunerado.
  • Comprender la importancia de la administración familiar.
 
    Unidad 4
       
  • Leer y escribir enunciados y textos a partir de palabras relacionadas con las fiestas y celebraciones de la comunidad.
  • Analizar las diferentes actividades de la vida en la comunidad.
  • Leer y escribir palabras, completar enunciados y elaborar textos breves relacionados con la participación de las personas en la comunidad.
 
    Unidad 5
       
  • Reconocer que los hábitos de higiene en la alimentación, contribuyen a mantener la salud.
  • Conocer y practicar las acciones que sirven para mantener la higiene personal en el hogar y en la familia.
  • Conocer las medidas para prevenir infecciones de transmisión sexual.
  • Reconocer que por las consecuencias físicas, sentimentales y sociales, que resultan de las relaciones sexuales, éstas deben ser voluntarias y de acuerdo con la pareja.
 
    Unidad 6
       
  • Escribir y leer enunciados referidos a los derechos humanos, en particular, de las mujeres y de los niños.
  • Reconocer los derechos específicos de las mujeres y de los niños.
  • Practicar la lectura y la escritura de enunciados referidos a los derechos de las mujeres y de los niños.
  • Conocer algunas recomendaciones para defender los derechos de las mujeres y de los niños.
 
    Unidad 7
       
     
  • Reconocer, en actividades cotidianas, operaciones matemáticas de suma y resta.
  • Establecer la relación entre la serie de los números en forma oral y su representación escrita del 1 al 1 000.
  • Reconocer el valor relativo de los números (unidades y decenas) y el principio de agrupamiento con base 10.
  • Identificar el número 0 y su utilidad en la representación simbólica de los números.
  • Conocer y aplicar juegos educativos que permitan apoyar la adquisición de conocimientos matemáticos en sus hijos.
  • Identificar los números del 1 al 100 en situaciones problema.
  • Conocer y aplicar las operaciones básicas de suma y resta, en problemas cotidianos.
  • Identificar la serie numérica del 100 y el 1 000 en conteos de 100 en 100.
  • Consolidar la conversión de centenas, decenas y unidades, y la comprensión del valor posicional de las cifras.
  • Introducir la noción de multiplicación, a partir de resolver problemas con sumas repetidas.