Bloque B: Gráficas
de barras y toma de decisiones.
Propósito:Usted
interpretará las gráficas de barras y valorará
la importancia de
registrar la información.
De acuerdo con los reportes de las
cuatro coordinaciones
de zona del INEA en Aguascalientes, se incorporaron para
alfabetización
2934 adultos que hablan español, durante 1996.
En la siguiente tabla podemos observar cuántos adultos
asistieron a cada una de las coordinaciones de zona.
Una gráfica de barras puede ser útil para
presentar los datos del registro anterior.
Observe que:
En la línea o eje horizontal se escribieron
los nombres de las zonas
En la línea o eje vertical se anotaron
las cantidades de adultos.
A.
Como puede usted observar, las gráficas de barras se usan
para organizar y presentar datos diversos. En este caso el número
de personas que se han incorporado a la alfabetización en
el estado de Aguascalientes.
BLOQUE B 
