Unidad 2 |
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Bloque B |
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Actividad
27 |
Actividad 27. Los manteles
Propósito: Calcularás y comprobarás el perímetro de los
cuadriláteros.
1 |
La señora Leonor compró
manteles para las mesas de su restaurante. Observa los dibujos de esos manteles. |
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Mantel 1 |
Mantel 2 |
Mantel 3 |
a) |
¿Qué diferencia observas en los dibujos de los manteles? |
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b) |
Leonor colocará encaje en la orilla de los manteles. |
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¿Para qué mantel necesitará más encaje?
¿Para qué mantel necesitará menos encaje?
Presiona el botón "imprimir".Y realiza el ejercicio en la impresión. Consérvalo en
tu carpeta.
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2 |
Ahora, con su lápiz remarca toda la orilla de las figuras, (las líneas punteadas). Escribe el nombre de cada una de ellas y encuentra el perímetro de cada una. |
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Haz clic en el botón "comparar"
y coteja tus repuestas. Si es el caso, realiza las correcciones
necesarias.
3 |
Resuelve otra situación. |
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Don Pancho cercará dos terrenos con alambre de púas; uno para borregos y otro para caballos. ¿Cuál de los dos terrenos crees tu que tiene mayor perímetro?
a) |
Calcula cuántos metros de alambre necesita, don Pancho para el corral de borregos. Observa cada uno de los lados del corral de los borregos. Introduce los números a los recuadros verdes y sumalos, esto será el perímetro del corral y los metros de alambre de púas que necesita. |
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b) |
Ahora, calcula el perímetro del corral rectangular de caballos. Realiza un proceso parecido al que hiciste para el corral de los borregos. |
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