| Lee el siguiente texto. |
El seguimiento de la recuperación En un principio fue difícil, pero desde hace algunos años existe un proceso de seguimiento conciso y preciso. En la última fase, el paciente acude una vez por semana durante un año y con ello puede verse un seguimiento más claro. Para la gente de fuera, existe un departamento que monitorea constantemente a los pacientes, a la familia, a los compañeros de grupo y a los expacientes que viven en la misma ciudad. |
| Contesta las siguientes preguntas. |
Si estuvieras a cargo del seguimiento de una recuperación, ¿qué idea aportarías para mejorar el proceso?
¿Consideras que el tiempo que se le otorga al paciente para su observación en la recuperación es suficiente?, ¿por qué?
| Copia las palabras marcadas con otro color del texto de inicio. Después, presiona el botón. |
| Contesta la siguiente pregunta. Después, presiona guardar. |
¿Qué nombre reciben estas palabras?
El adjetivo es la palabra que delimita, califica, determina o indica alguna característica o cualidad del sustantivo. Ejemplo: buena, mala, veraz, efectiva, perversa, etcétera.
El adjetivo debe tener el mismo género y número del sustantivo.
Puede aparecer antes o después de él.
| Presiona cada una de las siguientes oraciones y observa lo que sucede. |
| Presiona las palabras que sean adjetivos. |
Los adjetivos que añaden algo cualitativo al nombre se llaman adjetivos calificativos. Por ejemplo:
| Escribe un adjetivo calificativo que corresponda a cada uno de los siguientes sustantivos y presiona el botón para verificar tu respuesta. |
Observa el ejemplo.
También existen los adjetivos demostrativos que marcan la distancia de tiempo y espacio entre la persona que habla y la persona o cosa de la que se habla.
| Presiona el botón para observar los ejemplos. |
| Escribe una oración que contenga un adjetivo demostrativo para cada una de las siguientes imágenes. |
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| Presione el texto y lee. |
Ten presente que los adjetivos nunca llevan acento ortográfico o tilde.
Por otro lado, se encuentran los adjetivos posesivos que establecen que un ser o una cosa pertenece a alguien o a algo. Ejemplo:
Éste es mi problema.
Tú debes resolver tus dificultades.
| Escribe otros adjetivos posesivos, tomando en cuenta los que se resaltan en las oraciones anteriores. |
| Arrastra hacia las oraciones el adjetivo posesivo que corresponda. |
| Presiona el siguiente texto y lee. |
Los adjetivos posesivos son: mi, mis, tu, tus, su, sus, nuestro, nuestra, nuestros, nuestras, suyo, suya, suyos, suyas, tuyo, tuya, tuyos, tuyas, y siempre van junto a un sustantivo: mi problema, tus dificultades.
Cabe resaltar que los plurales del adjetivo cualquiera son: cuelesquier y cualesquiera.
Otro tipo de adjetivos son los indefinidos,
los cuales acompañan a un sustantivo para distinguirlo de otro
y le dan un sentido de imprecisión.
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| Presiona los adjetivos indefinidos en las siguientes oraciones. |
Los adjetivos indefinidos son: otra, otro, todos, todas, algún, alguno, aguna, algunas, pocas, pocos, ningún, ninguno, ninguna, ningunas y otros como: diversas, varios, tantos, etcétera.
Otros adjetivos muy comunes son los numerales, los cuales
le dan al sustantivo un sentido preciso de cantidad o de orden.
| Escribe cuatro oraciones que hablen de la etapa de recuperación de las adicciones, utilizando adjetivos numerales. Imprime tus oraciones y muéstralas a tu asesor o asesora. |
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Ten cuidado al colocar los signos de interrogación y exclamación, ya que al final de ellos, nunca debes colocar un punto, pues basta con el que lleva el signo para marcar punto y seguido o punto y aparte.
| Escribe una oración para cada uno de los siguientes adjetivos interrogativos. No olvides emplear los signos necesarios cuando corresponda. |
| Cuál | |
| Cuántos | |
| Qué | |
| Cuáles | |
| Cuántas |
| Lee el siguiente texto, localiza y presiona los adjetivos que encuentres. |