Continúa escuchando La asesoría de Laura.
La asesoría de Laura 2
Laura: Rafaela está estudiando un tema que habla de la importancia de conocer nuestro cuerpo y cómo cambia a lo largo de la vida, y hay un ejercicio que queremos compartir con todos ustedes, ¿quiere leer la actividad, Rafaela?
Rafaela: (Lee) “Aurora está preocupada porque ha descubierto una bolita en uno de sus senos; aunque no tiene molestias, ella piensa en las siguientes alternativas: a) esperar un tiempo para que se le quite, b) preguntar a una amiga el nombre de una pomada o remedio casero y c) ir al servicio de salud más cercano lo más pronto posible. ¿Qué le sugerirían a Aurora?”
Chavelita: Pues yo conozco a una persona que da unos remedios buenísimos, que ¡ni los doctores conocen!
Margarita: ¡Ay, Chabela!, no creas todo lo que te cuentan, menos si se trata de la salud, yo creo que lo mejor es que vaya al centro de salud porque puede ser cáncer.
Laura: ¿Qué piensan los demás?
Rafaela: Está bien lo que dice Margarita.
Laura: Y, ¿qué saben del cáncer de seno?
Marisela: Lo que yo he oído es que es un tumor que se forma en los pechos y puede llevar a la muerte si no se trata a tiempo.
Rafaela: Y también nosotras mismas podemos “checarnos”, aquí en el libro nos explican cómo hacerlo.
Chavelita: ¿Cómo es eso?
Rafaela: Mira, aquí en mi libro viene una ficha en la que te explican (muestra la página del libro).
Laura: A ver, vamos a leerlo entre todos, ¿quiere empezar, Chavelita?
Chavelita: (Lee despacito) “El cáncer de mama se puede detectar a tiempo. En México la segunda causa de muerte por cáncer en las mujeres es el cáncer de seno.”
Laura: A ver, hasta ahí, ¿qué entendieron de la lectura?
Así continúan leyendo y comentado el texto, muy interesadas.
Laura: Agustín, ¿usted qué piensa? (Es el único hombre y no ha participado.)
Agustín: Yo también he escuchado que es muy peligroso, por eso está bien como dice Rafaela, que las mujeres se “chequen” y vayan al médico.
De esta forma siguen comentando el tema durante un rato.
Laura: Bueno, antes de irnos, quisiera que me dijeran qué les pareció el trabajo del día de hoy.
Margarita: Muy interesante, Laurita; ahora que acabe mi módulo, voy a querer el que estudia Rafaela.
Agustín: Miren, a mí al principio no me gustaban estas pláticas, sentía que perdía el tiempo, porque lo que yo quiero es terminar mi módulo lo antes posible, pero ahora creo que sí aprendo cosas útiles.
Chavelita: Pues yo, cuando no puedo venir, extraño estas pláticas, como les dice Agustín, y yo creo que sí aprendemos mucho y nos son muy útiles, aunque no estemos estudiando ese módulo.
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Reflexiona acerca de las siguientes preguntas.
¿Qué actividad colectiva desarrolla Laura en su asesoría?
¿Qué actividades colectivas podrías llevar a cabo en tu asesoría?
Ahora conoce las aportaciones de los siguientes asesores sobre las actividades colectivas que han desarrollado en su asesoría. Para ello presiona el botón de reproducción.
Una actividad que realizamos fue la lectura del cuento "Réquiem con tostadas", que viene en el módulo Ser joven, y comentamos las consecuencias de la violencia en la familia. Les gustó mucho, aunque es bien triste que pase esto.
Isabel
En mi grupo, realizamos las encuestas de salud que se piden en el módulo Vivamos mejor. Cada quien realizó cinco cuestionarios a sus familiares y vecinos, y luego analizamos la información.
Claudia
En mi Círculo de estudios, las compañeras que estudiaban el tema del VIH-sida prepararon una plática, les salió tan bien que luego se hizo otra vez, pero con la participación de personas de nuestra comunidad.
José
Nosotros utilizamos los juegos que vienen en los módulos del MEVyT para propiciar la participación del grupo, uno que ha gustado mucho es el Ecojuego.
Refugio.
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¿Qué te parecen sus aportaciones? ¿Puedes usarlas en tu asesoría? ¿Cómo?
¿Qué otras actividades propones?
Para mejorar mi asesoría
